| 序号 |
题目 |
| 41 | 人对客观事物的认知是从（感觉）开始的。 |
| 42 | 各种感官受到物体的刺激后，会产生不同的（感觉信号）并通过（神经）传递给（大脑），大脑对接受到的（各种信号）进行综合判断，就形成了对事物的整体认知。 |
| 43 | 物体反射的光线进入眼睛后在视网膜上形成影像并产生（视觉信号），视觉信号通过（视神经）传递给（大脑），我们就看到了物体。 |
| 44 | 声波通过外耳道传到（鼓膜），鼓膜振动，刺激（耳蜗）的（听觉神经细胞）产生（听觉信号）。听觉信号沿着（听神经）传到（大脑），我们就形成了听觉。 |
| 45 | 物体的气味进入鼻腔，刺激鼻黏膜内的（嗅觉细胞）产生嗅觉信号，嗅觉信号沿嗅觉神经传递给大脑。 |
| 46 | 食物刺激到舌头上的味蕾时，味蕾就产生了（味觉信号）。味觉信号沿着味觉神经传至大脑，这时人就感受到了物体的味道。 |
| 47 | 人体皮肤上有很多感受器，触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号，并通过神经（传递给大脑），从而形成了触觉。 |
| 48 | 人在黑暗的环境中无法（看到物体），在隔音的环境中不易（察觉到外面的动静）。 |
| 49 | 从小失明的人，大脑里不会有（纸币的样子）。 |
| 50 | 大脑对事物的认知离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的（共同作用）。缺少任何一种感官，我们队事物的认知都会是（不全面的）。 |
| 51 | 当我们听到蚊子的声音时，大脑根据接收到信息后作出决定，并向手臂发出命令，手臂接收到（命令）后做出拍蚊子的动作。 |
| 52 | 为了达到一定的目标，大脑经过（思考和决策），会支配我们克服苦难，坚持行动，去实现预定的目标，这种心理过程就是意志的体现。 |
| 53 | 人脑具有高级功能，是认知、情感、意志和行为的（基础）。脑是人体的重要组成部分，协调指挥人体各系统（分工配合），共同维持人体（生命活动）。 |
| 54 | 大脑能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制（人体的行为），如学习。 |
| 55 | 小脑能使运动协调、准确，维持身体的（平衡）。 |
| 56 | 脑干能控制（呼吸和心跳）。 |
| 57 | 大脑皮质的不同区域（执行不同的任务）。 |
| 58 | 为了更形象、直观地比较数据，发现他们之间的关系，可以将数据绘制在适当的（统计图中），如柱状图、折线图或条形图。 |
| 59 | 女生一般从（8~11）岁开始进入青春期。 |
| 60 | 男生一般从（10~14）岁开始进入青春期。 |
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