新大象版科学题库整理

五至六年级
序号 题型 题目 答案 单元 年级 学期
141判断刚加热过的金属,不可直接用手触摸,以免烫伤手。( )第一单元
142判断金属材料容易传热,塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。( )×第一单元
143判断对作品可以从保温、坚固、便携、美观、成本等方面进行评价。( )第一单元
144判断在箱子外面贴一层锡纸是为了防止热对流。( )×第一单元
145判断冷臧箱内部用小格子分开对保温效果没有任何作用。( )×第一单元
146判断使用三合板比塑料泡沫板的保温效果要好。( )×第一单元
147判断为减少箱内和箱外的气体交换可以使用密封条。( )第一单元
148判断冷藏箱的颜色对保温效果没有任何影响。( )×第一单元
149判断热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方,这种传热的方式称为“对流”。( )×第一单元
150判断太阳是通过热传导的方式将热量传递到地球( )×第一单元
151判断烤箱是利用热传导这一方式给事物加热( )×第一单元
152判断不靠空气、水或其他物体是不能传递热的( )×第一单元
153判断热稀饭时,用勺子搅几下会热的更快,这是因为搅动加快了热对流( )第一单元
154判断不管什么物体,传热越快对人们的生活越有利。( )×第一单元
155判断自制的小杆秤在使用的过程中,只有支点不可以移动。( )第一单元
156判断轮轴的轮越大越省力。( )第一单元
157判断我们的身体是上下对称的。( )×第一单元
158判断同一个人的左右两只手,包住同一只装有水的杯子外壁,感觉到杯壁冷热程度相同。( )第一单元
159判断通过学习简单机械,我推测古埃及人可能是利用简单机械的组合来搬运金字塔的巨石的( )反思单元
160判断分子也跟我们一样,冷了就缩成一团,热了就会到处乱跑。( )反思单元
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